Coren desenvolveu 12 testes onde você pode medir o QI do seu cão.
Antes de fazer o teste com o seu cão leve alguns detalhes em considerações:
-Idade mínima: 9 meses para cães de grande porte
1 ano para cães de pequeno porte
-Pode ser feito pelo dono ou por alguém que o cão esteja habituado há pelo menos 90 dias;
-Preferível que o cão more no local há dez semanas.
-Dê intervalo entre os testes que usam petiscos (o cão pode perder interesse por estar satisfeito)
-Utilize relógio ou cronômetro que meça os segundos para ter controle do tempo gasto na maioria dos testes.
A cada teste se tem uma explicação da capacidade avaliada e da pontuação a ser dada de acordo com o desempenho. Ao final, a escala de pontos interpreta a soma geral das pontuações.
TESTE 1 – APRENDIZADO POR OBSERVAÇÃO: mede o grau de associação entre idéias.
Faça uma atividade corriqueira realizada por você com o cão e caracterizada pelo uso de algum objeto específico em horário e lugar diferente do habitual.
Exemplo: Se você costuma passear com o cão mostre a coleira.
Pontuação:
· Se o cachorro mostrar interesse e excitação como se soubesse o que vai acontecer (correr até a porta, vier direto em sua direção) – 5 pontos.
· Se não, dê mais um dica (como ir até a porta e parar, no exemplo do passeio), se agora demonstrar que entendeu o que vai acontecer – 4 pontos.
· Se novamente nada acontecer, dê outra chance de ele perceber como virar a maçaneta fazendo barulho, caso ele compreenda – 3 pontos.
· Caso ele somente tenha prestado atenção nas atividades anteriores – 2 pontos.
· Se não prestou atenção, nem fez nada – 1 ponto.
TESTE 2 – HABILIDADE EM SOLUCIONAR PROBLEMAS (GRAU1): Avalia a habilidade em solucionar situações por conta própria, usando experiências anteriores.
Pegue um petisco, movimente-o perto do cão e deixe que o cheire. Coloque o petisco no chão e uma lata sobre ele. Convença-o a pegar, com gestos e palavras. Em seguida, meça o tempo.
Pontuação:
· Se o cão derrubar a lata e pegar o petisco em até 5 segundos – 5 pontos.
· De 5 a 15 segundos – 4 pontos.
· Entre 15 a 30 segundos – 3 pontos.
· De 30 a 60 segundos – 2 pontos.
· Se cheirar em torno da lata, tentando uma ou duas vezes, porém não pegar o petisco após 1 minuto - 1 ponto.
· Se nada fizer – 0 ponto.
TESTE 3 – APRENDIZAGEM DO MEIO AMBIENTE: Verifica o quanto o cão memoriza a posição dos objetos em um local, criando um mapa mental do ambiente.
Escolha um lugar que o cão conheça, com vários objetos. Sem ele ver mude cinco objetos de lugar. Escolha aqueles que estejam de fácil acesso ao cão. Leve o cão para dentro do local e comece a medir o tempo, em silêncio.
Pontuação:
· Se o cão explorar ou farejar qualquer dos objetos mudados de lugar dentro de 15 segundos, significa que percebeu rapidamente a mudança – 5 pontos.
· Se demorar de 15 a 30 segundos – 4 pontos.
· Se o tempo for de 30 a 60 segundos – 3 pontos.
· Se der sinais de que percebeu algo diferente, mas não explorar nenhuma modificação – 2 pontos.
· Após 1 minuto o cão não se importar com as mudanças – 0 ponto.
TESTE 4 – HABILIDADE EM SOLUCIONAR PROBLEMAS (GRAU 2): Verifica como o cão sai de uma situação de aflito. O cão deve estar razoavelmente ativo.
Faça o cão cheirar uma toalha de banho. Após use-a para cobrir a cabeça e parte do corpo dele. Marque o tempo e preste atenção, em silêncio.
Pontuação:
· Se ele se livrar em até 15 segundos – 5 pontos.
· Se demorar de 15 a 30 segundos – 4 pontos.
· De 30 a 60 segundos – 3 pontos.
· De 1 a 2 minutos – 2 pontos.
· Se não tirar a toalha após 2 minutos – 1 ponto.
TESTE 5 - APRENDIZAGEM SOCIAL: Avalia a compreensão visual das expressões emocionais.
Quando o cão estiver sentado ou deitado aproximadamente dois metros de você, olhe fixamente para a cara dele. Quando ele olhar para você, conte até três em silêncio, e dê um grande sorriso.
Pontuação:
· Se ele se dirigir a você abanando o rabo – 5 pontos
· Se vier, mas devagar ou abanando o rabo somente uma parte do caminho – 4 pontos.
· Se estava sentado e ficar de pé ou estava deitado e se sentar, mas não caminhar até seu encontro – 3 pontos.
· Se o cão se afastar de você – 2 pontos.
· Caso não preste atenção – 1 ponto.
TESTE 6 - HABILIDADE EM SOLUCIONAR PROBLEMAS (GRAU 3): Mede em como o cão se comporta em desafios que exigem persistência.
Mostre um petisco ao cão. Deixe-o cheirá-lo por cinco segundos. Com exagero, ponha-o no chão e, enquanto o cão observa, jogue a toalha aberta por cima do petisco. Estimule-o, com gestos e palavras, a pegar o petisco. Marque o tempo.
Pontuação:
· Se ele colocar o petisco na boca em até 15 segundos – 5 pontos.
· De 15 a 30 segundos – 4 pontos.
· Entre 30 e 60 segundos – 3 pontos.
· Em 1 a 2 minutos – 2 pontos.
· Se tentar pegar o petisco, mas desistir – 1 ponto.
· Se nem ao menos tentar em 2 minutos – 0 ponto.
TESTE 7 – MEMÓRIA DE CURTO PRAZO: Avalia o armazenamento no momento de informações.
Escolha um local de tamanho médio, organizado, com poucos objetos, e que seja familiar ao cão. Coloque uma guia no cão e faça-o ficar sentado no centro da sala (caso seja necessário peça ajuda para que alguém o segure no local). Quando o cão estiver olhando para você mostre a ele um petisco de cheiro forte. Ele pode cheirar o alimento. Faça com exagero uma encenação (em silêncio) e coloque o petisco em um canto da sala, verificando se o cão está olhando para você. Leve-o para fora permaneça com ele até 15 segundos, dando uma volta com ele. Após traga-o de volta para o meio da sala. Solte-o da coleira e comece a marcar o tempo. Logo após esse teste, faça o seguinte imediatamente (teste 8).
Pontuação:
· Se for direto ao petisco, mostra que memorizou bem – 5 pontos.
· Caso fareje metodicamente ao redor da sala e encontre o petisco, mostra que não fixou bem o lugar onde o alimento estava – 4 pontos.
· Se procura sem rumo, mas mesmo assim achar o petisco em até 45 segundos é porque não memorizou o local. Esta utilizando o faro e a visão para encontrá-lo. – 3 pontos .
· Se o cão tentar achar, mas não conseguir em até 45 segundos – 2 pontos.
· Se nem chegar a tentar – 1 ponto.
TESTE 8 – MEMÓRIA DE LONGO PRAZO: Verifica a capacidade de guardar informações por muito tempo. Deve ser aplicado em seguida ao teste 7 e no mesmo local.
Prenda o cão à guia e a coleira e mande que ele sente no centro da sala. Quando estiver olhando para você, mostre o petisco (ele pode cheirar). Encene exageradamente ( sem dizer nada) e coloque o petisco em outro local da sala que não seja o mesmo utilizados no teste 7. Observe se o cão esta vendo. Leve-o para fora por 5 minutos e traga-o de volta para o centro da sala. Solte-o da guia e conte o tempo.
Pontuação:
· Se o cão for direto ao petisco – 5 pontos.
· Se foi onde estava o primeiro petisco e logo em seguida ao canto exato, ele confundiu os locais memorizados – 4 pontos.
· Se cheirar metodicamente ao redor da sala e achar o petisco (usou faro e visão) – 3 pontos.
· Se parece procura á toa, porém encontra o alimento em até 45 segundos – 2 pontos.
· Se tentar achá-lo, mas sem sucesso após 45 segundos – 1 ponto.
· Caso nem tente – 0 ponto.
TESTE 9 – RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E HABILIDADE DE MANUSEIO: Avalia a capacidade de vencer desafios, usando as patas.
Faça duas pilhas (cada uma com dois tijolos ou dois livros) um pouco separadas, coloque sobre elas uma tábua. A idéia é de se obter uma mesa baixa para que o cão não consiga colocar a cabeça em baixo, mas de uma altura que ele consiga colocar as patas. Coloque algo pesado em cima da tábua para que o cão não a derrube. Em seguida mostre um petisco (pode deixar o cão cheira-lo), com gestos exagerados coloque o petisco sob a mesa e estimule o cão a pegá-lo, apontando o local. Marque o tempo.
Pontuação:
· Se o cão pegar o petisco com as patas em ate 60 segundos – 5 pontos.
· Se o cão pegar o petisco com as patas de 1 a 3 minutos – 4 pontos.
· Se o cão usar somente o focinho, ou as patas mas não conseguir pegar o petisco – 3 pontos.
· Se não usar as patas e se contentar em cheirar ou tentar pegar o petisco com o focinho uma ou duas vezes e desistir – 2 pontos.
· Se após 3 minutos o cão não tiver tomado nenhuma iniciativa para pegar o petisco – 1 ponto.
TESTE 10 – COMPREENÇAO DE LINGUAGEM: Verifica a capacidade de compreender o significado das palavras.
Com o cão deitado, no mínimo a dois metros de você, diga uma palavra à qual ele não esteja acostumado, como "geladeira". Faça o mesmo tom de voz que costuma usar para chamá-lo.
Pontuação:
Se o cão mostrar vontade de ir até você (é sinal de que ele reagiu ao tom de voz e não à palavra) – 3 pontos.
Repita o exercício usando outra palavra que o cão não conhece, se depois disso ele mostrar vontade de ir até você – 2 pontos.
Se ele ainda não se manifestar, diga o nome dele e a palavra que usa para chamá-lo. Se ele vier ou mostrar tendência de ir até você – 5 pontos.
Se não, chame-o mais um vez, se vier – 4 pontos. Se não vier 1 ponto.
TESTE 11 – PROCESSO DE APRENDIZADO: Mede a habilidade de associar uma ação a um comando. (10 minutos)
O cão será induzido a um comportamento desconhecido: levantar-se da posição sentado, dar um passo à frente, dar meia-volta para ficar de frente com você e sentar-se de novo. O cão deve estar sentado, do seu lado esquerdo, com coleira e guia.
Etapa 1: Com voz clara, dê uma ordem que o cão não conheça, como "frente". Ao mesmo tempo, dê tapinhas com uma ou ambas as mãos nas pernas dele, bem acima dos joelhos.
Etapa 2: Guie-o para ficar na posição frente: dê um passo à frente com o pé esquerdo, e puxe a guia, em sentido horizontal diante da cabeça dele, para que levante e avance um ou dois passos.
Etapa 3: Dê um passo para trás com a perna direita, puxando a guia para obrigá-lo a virar para você no sentido horário. Se for um cão grande, talvez você tenha de dar mais um passo para trás. Elogie imediatamente o cão e/ou dê-lhe um petisco. Coloque-o de novo sentado ao seu lado esquerdo e repita o exercício nas etapas 2 e 3.
Etapa 4 a 5: Igual à 1 a 3, só que você deve dar uma pausa de um segundo após a ordem frente e depois tentar deslocar o cão na posição frente, usando o mínimo ou nenhum movimento com sua perna esquerda.
Etapa 6: Dê a ordem frente e observe.
Pontuação:
Se ele sair do seu lado e for para a posição frente, mesmo de maneira desajeitada - 6 pontos e considere o teste encerrado.
Se ele não se mexer após 5 segundos guie-o ao lugar certo e recompense-o, como se fosse apenas um treinamento. Etapas e testes subseqüentes - Repita 10 vezes, como treinamento, a etapa 4 a 5 e depois dê a ordem frente e observe.
Pontuação:
Se o cão executar a manobra toda - 5 pontos.
Se não, faça mais 10 vezes e repita pela última vez a ordem frente e observe. Se o cão executar o exercício sem nenhuma ajuda sua (não importa se o fizer de forma desajeitada, lenta ou confusa) - 3 pontos.
Se o cão der a volta até a sua frente, mas não sentar – 2 pontos.
Se ficar de pé ao receber a ordem, mas não se mexer – 1 ponto.
Se permanecer sentado – 0 pontos.
TESTE 12 - RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS : Mede a capacidade de desenvolver soluções elaboradas.
Pegue um pedaço de papelão bem mais alto e corte uma fenda vertical, deixando 5 centímetros de margem em cima e em baixo. A fenda deve ter 8 cm de largura. Faça o papelão ficar em pé, prendendo-o com fita adesiva ou barbante em "paredes" laterais (podem ser duas caixas ou cadeiras, deitadas de lado). Ponha o cão diante do papelão, que funcionará como uma barreira (peça para alguém para segurá-lo, se preciso). Fique do mesmo lado. Estimule-o a olhar através do buraco. Com gestos exagerados, introduza um petisco através do buraco e coloque-o no chão a uma distância tal que o cão não possa alcançá-lo com a pata. Marque o tempo e peça ao ajudante que solte o cão, enquanto você o estimula com gestos e palavras a pegar o petisco.
Pontuação:
Se o cão contornar o papelão e pegar o petisco em até 15 segundos - 5 pontos.
Se levar entre 15 e 30 segundos – 4 pontos.
Se levar 30 a 60 segundos – 3 pontos.
Se não tiver pego o petisco após 60 segundos, pare de estimulá-lo ativamente e fique calado por perto, marcando o tempo. Se pegar o petisco em 1 a 2 minutos – 2 pontos.
Se tentar alcançá-lo, enfiando a pata através do buraco e depois desistir – 1 ponto.
Se não fizer nenhum esforço para pegá-lo após 2 minutos – 0 pontos.
54 pontos ou mais - Cão considerado brilhante. Um exemplar com esse nível de QI é muito raro.
43 a 53 pontos - Cão excelente, com QI extremamente alto.
42 a 47 pontos - Cão com QI médio superior. Será capaz de fazer praticamente qualquer tarefa que compete a um cão comum.
30 a 41 pontos - Cão com QI médio. Pode mostrar lampejos de brilhantismo intermitentes, mas em outras tarefas seu desempenho é às pouco inspirado.
24 a 29 pontos - Cão com QI médio baixo. Embora às vezes o cão pareça agir muito inteligentemente, a maior parte do tempo exigirá muito trabalho para fazê-lo entender o que queremos dele.
18 a 23 pontos - Cão com QI incerto. Pode ter dificuldade em se adaptar às exigências do cotidiano e às expectativas do dono. Mas em um ambiente estruturado, pouco estressante, pode se sair até razoavelmente.
Menos de 18 pontos - Cão deficiente em muitas áreas do QI. Pode ser muito difícil conviver com ele.
